Bona tarda, en aquesta entrada comparteixo la infografia que he dut a terme en relació al meu projecte.

A continuació, també adjunto l’enllaç del Canva directe per tal de visualitzar la infografia amb més claredat. https://www.canva.com/design/DAGW3fWev3w/WoZzDSpMIXKVqf8TK1fQjQ/edit?utm_content=DAGW3fWev3w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Al FAR, de Manresa, s’observa una clara importància en relació amb el tema de la sexualitat. A l’etapa dels 16 als 24 anys, s’aprecia una transició crucial en la vida de les persones. D’aquesta manera, una educació sexual de qualitat ha de proporcionar informació clara i basada en l’evidència sobre la salut sexual, les relacions afectives, el consentiment, els drets sexual i la diversitat de gènere i orientacions sexuals.

Així, ja que els adolescents es troben enmig d’una etapa de descobriment i exploració, és molt important que tinguin accés a la informació necessària, per tal de prendre decisions sexuals conscients, informades i responsables. A més a més, el fet d’abordar aquests aspectes, ajuda a prevenir possibles situacions de malestar emocional, violència de gènere i relacions tòxiques.

Gràcies a les observacions del centre i l’entrevista duta a terme, es percep una manca d’informació i activitats destinades a aquest tema. Per aquest motiu, existeix una necessitat urgent d’ampliar aquests recursos per tal d’assegurar un abordatge més efectiu.

Per tant, és vital comprendre la importància d’aquest. Així, cal proporcionar el suport adequat. En aquest cas, es pretén desenvolupar un programa per a alumnes d’entre 16 i 24 anys, mitjançant la incorporació de diverses activitats reflexives i dinàmiques i els recursos adequats. Doncs, les activitats estan relacionades amb els objectius predefinits, per tal de garantir una integració i relació directa amb les demandes educatives dels alumnes del centre.

A continuació, a través de la presentació en PREZI, us mostro on estic cursant les meves pràctiques. A més a més, es poden apreciar les necessitats detectades i la tipologia del centre.

https://prezi.com/view/Lw1bRhJc6AHYS0tY1Cbl/

Aquesta setmana anterior, he tingut el plaer de tenir el primer contacte amb el centre de pràctiques.

Primerament, m’agradaria destacar la rebuda i l’acolliment que he rebut per part del centre, en especial de la Mireia, la psicopedagoga. D’aquesta manera, vull expressar com estic d’agraïda. S’ha de reconèixer que aquestes actituds faciliten l’adaptació, per aquest motiu, estic molt contenta que m’hagin fet sentir “com a casa”.

Us mantindré informats de la meva evolució personal en aquest procés, ja que espero continuar aprenent i creixent exponencialment.

Fins aviat!

Per començar, m’agradaria destacar la importància del Pràcticum en relació amb el màster que estic cursant actualment.

Personalment, penso que aquestes pràctiques representen una oportunitat fonamental dins del meu procés formatiu, acadèmic i professional, ja que em permetran aplicar els coneixements teòrics que he adquirit, en un context real.

També vull aprofitar per aprendre noves tècniques, metodologies i coneixements.  Penso que la formació constant és essencial, i, sobretot, en l’àmbit de la psicopedagogia. Per tant, n’estic segura que m’ajudarà a créixer professionalment.

Així, valoro molt positivament el fet de poder aprendre al costat de professionals amb experiència, ja que la seva perspectiva és molt important per la meva evolució personal i professional. A més a més, la creació de xarxes és molt important, per tant, m’agradaria aprofitar l’experiència per conèixer persones amb interessos similars als meus.

Per concloure, m’agradaria destacar que estic molt contenta, agraïda i motivada per aquesta oportunitat. Espero que el pràcticum em permeti reflexionar sobre les meves metes professionals i reafirmar la meva vocació.