12/12/2024

El passat dia 9 de desembre li vaig ensenyar el formulari ad hoc a la Susana (psicopedagoga del centre) i el 10 de desembre, li vaig enviar el formulari al director per tenir la seva confirmació i poder enviar el qüestionari a la resta de docents, i així poder obtenir informació. 

Encara no he tingut resposta per veure si cal fer alguna modificació al formulari o del contrari, considera que està correcte i que es pot fer difusió d’aquest per obtenir respostes. 

He creat el formulari per justificar la necessitat de poder aportar recursos i informació als docents sobre el benestar emocional i com aquest pot afectar en tot el que comporta el nostre dia a dia. D’igual forma, la idea és poder crear 4 carpetes relacionades directament amb el benestar emocional, on podran trobar diferents eines per llegir, reflexionar, practicar i implementar a l’aula. Tot de manera autoregulada pels propis docents. Finalment, se’ls hi proporciona un qüestionari per avaluar la seva percepció en relació a la utilitat dels materials proporcionats.

Per exemple:

Carpeta de Activitat:

Poc a poc, aniré elaborant el material de cada carpeta per poder compartir-ho!

3/12/2024

He començat a elaborar el qüestionari per recollir informació sobre el benestar emocional dels docents en relació a la gestió que tenen sobre el comportament de l’alumnat a l’aula. El formulari que he elaborat, està format per 2 parts diferenciades:

• Pel que fa a la primera part, es divideix en 5 seccions per poder indagar sobre la gestió del comportament de l’alumnat a l’aula per part dels docents, i preguntes relacionades amb com afecta el comportament al seu benestar emocional. Així com quins recursos consideren necessaris per millorar aquesta qüestió. 
• A la segona part he introduït l’escala abreujada Psychological Well-Being Scale (PWB) de Carol Ryff. Aquesta consta de 9 ítems per cadascuna de les dimensions del benestar psicològic (54 ítems totals). Aquesta versió manté la riquesa de la versió original de 84 ítems però és més breu i eficient. Les sis dimensions clau son: Autonomia, Control Ambiental, Creixement Personal, Relacions Positives, Objectiu Vital i Autoacceptació.

Per poder preservar l’anonimat de les participants, he demanat que introdueixin la seva data de naixement. D’aquesta forma, podran respondre el formulari per segona vegada, i es podran comparar les respostes.

A veure què pensen!